El debate
¿Es realmente un debate?
En las instituciones cada año se debe escoger a un personero, contralor y vocero o representante en cada grupo, esto se realiza a través de elecciones y en determinado momento los participantes se reúnen para discutir un tema polémico de interés general, a esta discusión se le conoce como debate.
Las candidatas de la institución educativa San Juan Bosco realizaron un debate el pasado 6 de marzo, en el se expusieron temas como las problemáticas de las suspensiones o los malos comportamientos de las estudiantes para probar cuál sería su respuesta y posición ante una dificultad. Pero realmente a toda esa charla no se le puede denominar debate.
Un debate es un diálogo entre dos o más grupos de personas en el que opinan acerca de varios temas, su objetivo es conocer las distintas posturas y argumentaciones de cada uno de los participantes y eventualmente convencer a los demás de que su punto de vista es el mejor. Además de esto es una forma de aprendizaje pues permite tanto a participantes como oyentes conocer nuevas ideas que completan las suyas consiguiendo un enriquecimiento personal.
Conociendo la definición y características puedo decir que lo mostrado el 6 de marzo pasado no se le puede llamar realmente un debate, para empezar cada candidata no parecía entender muy bien las preguntas que se le realizaban y ni siquiera hubo un tema específico a discutir, la moderadora no cumplía bien su labor ya que en ciertas partes las participantes se enredaban, no sabían quien debía hablar y tampoco realizaron preguntas al público presente.
Los argumentos que se dan en un debate normalmente se usan para defender un punto de vista, pero en este debate no supieron exponer bien lo que pensaban y sus ideas, más bien parecía que todas respondían lo mismo a las diferentes preguntas y sus palabras eran demasiado cortas, demostrando que no realizaron una consulta exhaustiva ni se plantearon posibles argumentos para atacar a el contrario.
La organización de el debate es muy importante tenerla en cuenta, ya que haci se sabe el objetivo final de el debate, las preguntas a realizar y el tiempo de duración de este. Cuando el debate finaliza se sacan las conclusiones de este y los participantes pueden resumir su postura para que así se pueda denominar a el ganador. y el moderador le pone fin a el debate.
Las candidatas de la institución educativa San Juan Bosco realizaron un debate el pasado 6 de marzo, en el se expusieron temas como las problemáticas de las suspensiones o los malos comportamientos de las estudiantes para probar cuál sería su respuesta y posición ante una dificultad. Pero realmente a toda esa charla no se le puede denominar debate.
Un debate es un diálogo entre dos o más grupos de personas en el que opinan acerca de varios temas, su objetivo es conocer las distintas posturas y argumentaciones de cada uno de los participantes y eventualmente convencer a los demás de que su punto de vista es el mejor. Además de esto es una forma de aprendizaje pues permite tanto a participantes como oyentes conocer nuevas ideas que completan las suyas consiguiendo un enriquecimiento personal.
Conociendo la definición y características puedo decir que lo mostrado el 6 de marzo pasado no se le puede llamar realmente un debate, para empezar cada candidata no parecía entender muy bien las preguntas que se le realizaban y ni siquiera hubo un tema específico a discutir, la moderadora no cumplía bien su labor ya que en ciertas partes las participantes se enredaban, no sabían quien debía hablar y tampoco realizaron preguntas al público presente.
Los argumentos que se dan en un debate normalmente se usan para defender un punto de vista, pero en este debate no supieron exponer bien lo que pensaban y sus ideas, más bien parecía que todas respondían lo mismo a las diferentes preguntas y sus palabras eran demasiado cortas, demostrando que no realizaron una consulta exhaustiva ni se plantearon posibles argumentos para atacar a el contrario.
La organización de el debate es muy importante tenerla en cuenta, ya que haci se sabe el objetivo final de el debate, las preguntas a realizar y el tiempo de duración de este. Cuando el debate finaliza se sacan las conclusiones de este y los participantes pueden resumir su postura para que así se pueda denominar a el ganador. y el moderador le pone fin a el debate.
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